Tarptautinės savaitės rezultatai: reikšmingi susitikimai ir naujos bendradarbiavimo kryptys
Kauno kolegijoje vykusios tarptautinės savaitės metu Menų ir ugdymo fakultete vyko reikšmingi susitikimai su užsienio partneriais, stiprinantys akademinį bendradarbiavimą ir atveriantys naujas tarptautiškumo galimybes.
Fakultete lankėsi Kristina Sheperi, Anida Kisi ir Irda Nesimi iš UNINOVIS aljanso partnerio – Tiranos universiteto (Albanija). Vizito metu viešnios pristatė savo atstovaujamą Užsienio kalbų fakultetą, studijų kryptis bei vykdomas veiklas. Susitikimų metu aptartos tolimesnio bendradarbiavimo kryptys, akademinių mainų galimybės, dėstytojų ir studentų mobilumas, taip pat dalyvavimas abiejų institucijų organizuojamose tarptautinėse konferencijose.
Tarptautinę savaitę praturtino ir užsienio dėstytojų vedamos paskaitos. Pedagogikos katedroje paskaitas skaitė habil. dr. Yan Kapranov iš Vizja universiteto (Lenkija), supažindinęs studentus su šiuolaikinėmis aukštojo mokslo tendencijomis bei dirbtinio intelekto taikymo galimybėmis studijų procese. Tuo tarpu Menų akademijoje Mados dizaino studijų programos studentams paskaitas vedė Indijos World University of Design prof. Devender Kharb, kuris dalijosi profesine patirtimi ir įžvalgomis apie šiuolaikines mados dizaino kryptis. Su profesoriumi taip pat aptartos tolimesnio bendradarbiavimo perspektyvos bei akademinių mainų galimybės.
Tokie tarptautiniai vizitai ir akademiniai mainai yra reikšminga studijų kokybės stiprinimo dalis. Jie sudaro sąlygas dėstytojams plėsti profesines kompetencijas, susipažinti su skirtingomis pedagoginėmis praktikomis, inovatyviais mokymo metodais bei tarptautine akademine patirtimi. Studentams tai – galimybė mokytis iš įvairių kultūrinių kontekstų atvykstančių dėstytojų, pažinti globalias studijų kryptis ir ugdyti platesnį, kritinį požiūrį į savo būsimą profesinę veiklą.
Tarptautinė savaitė ne tik stiprina esamus ryšius su partnerinėmis institucijomis, bet ir kuria galimybes naujiems bendriems projektams, skatina žinių mainus bei prisideda prie atviros, inovatyvios ir tarptautiškumu grįstos studijų aplinkos kūrimo.