Studentė su vaikais

Nuo praktikos iki darbo sutarties: Evelinos sėkmės istorija

Ar įmanoma sulaukti darbo pasiūlymo studijuojant vos pirmajame kurse ir atlikus tik pačią pirmąją praktiką? Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo studijų programos studentė Evelina Andrijauskaitė įrodė – tikrai taip! Jos entuziazmas, šypsena ir užmegztas nuoširdus ryšys su vaikais taip sužavėjo Kauno lopšelio-darželio „Spindulėlis“ bendruomenę, kad praktikai pasibaigus mergina buvo pakviesta čia sugrįžti jau kaip darbuotoja. Be to, Evelina – jau trečioji Kauno kolegijos studentė, papildžiusi šios įstaigos komandą!

Kalbamės su pačia Evelina Andrijauskaite ir Kauno lopšelio-darželio „Spindulėlis“ direktore Dovile Velmunske apie tai, kaip sužibėti praktikoje, baimių įveikimą ir jaunų specialistų indėlį į šiuolaikinį ugdymą.

Didžiausia kliūtis – ne patirties stoka, o baimė

Evelina, esi tik pirmakursė, o jau turi darbą rankose! Koks buvo tas momentas, kai per praktikos stebėjimą supratai: „Taip, aš noriu čia likti ir dirbti“, ir kuo, tavo nuomone, sužavėjai darželio vadovybę?

– Praktikos metu turėjau nuostabią mentorę, kuri mane labai palaikė ir šiltai priėmė. Jos dėka jaučiausi užtikrinčiau ir dar labiau įsitikinau, kad noriu dirbti būtent šį darbą. Kiekviena praktikos diena teikė daug džiaugsmo, bendraudama su vaikais ir kolektyvu jaučiausi savo vietoje ir supratau, kad noriu čia likti. Manau, kad vadovybę sužavėjo mano nuoširdumas ir entuziazmas. Esu pozityvus žmogus, stengiuosi visus pasitikti su šypsena, noriai įsitraukiu į veiklas, todėl užmegzti ryšį su kitais nėra sunku.

Realybė su vaikais darželyje kartais skiriasi nuo teorijos vadovėliuose. Kas pirmosiomis dienomis buvo didžiausias iššūkis ir kas labiausiai džiugina?

– Pirmosiomis praktikos dienomis tikrai buvo daug jaudulio. Nors tai buvo mano pirmoji stebėjimo praktika, nuo pat pradžių pajutau didelę atsakomybę ir norą kuo geriau pažinti kiekvieną vaiką. Labai džiaugiausi, kad savaitės pabaigoje su vaikais jau buvome užmezgę šiltą ryšį, o tai suteikė dar daugiau motyvacijos. Pastebėjau, kad net tokie maži dalykai, kaip žaismingesnis bendravimas ar prisitaikymas prie vaikų, jiems suteikia džiaugsmo ir pasitikėjimo jausmą.

Kaip planuoji suderinti studijas ir darbą darželyje ir ko palinkėtum kitiems studentams, kurie galbūt bijo žengti tokį drąsų žingsnį?

Studentė Evelina Andrijauskaitė
E. Andrijauskaitė

– Manau, kad svarbiausias dalykas yra noras ir motyvacija. Žinoma, norint suderinti studijas su darbu reikia gero laiko planavimo ir atsakomybės, bet tikiu, kad tai yra įmanoma. Na, o kitiems studentams norėčiau palinkėti pasitikėti savimi. Labai dažnai didesnė kliūtis būna ne patirties stoka, o baimė, kad nesame pakankamai geri ar pasiruošę. Net jei iš pradžių bus nedrąsu, tas pirmasis žingsnis gali atverti duris į daug naujų galimybių. Svarbiausia nepamiršti to, kad visuomet galime daug daugiau, nei patys galvojame.

Direktorė D. Velmunskė: „Patariame būti ne šalia vaiko, o kartu su juo“

Kas lėmė, kad nusprendėte pakviesti Eveliną prisijungti prie savo komandos po sąlyginai trumpos stebėjimo praktikos?

D. Velmunskė

– Eveliną pakvietėme prisijungti prie mūsų komandos dėl jos pozityvaus požiūrio į vaiką, gebėjimo greitai užmegzti ryšį su vaikais ir nuoširdaus domėjimosi pedagogo profesija. Įdomu tai, kad Evelina bus jau trečioji jūsų studentė, dirbanti mūsų įstaigoje!

Mūsų darželyje ugdoma daug specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų, todėl taikome apgalvotą praktiką: nauji darbuotojai iš pradžių pradeda dirbti mokinio padėjėjo pareigose. Su Evelina sutarėme, kad rugpjūtį ją įdarbinsime mokytojos pareigoms (pakeisti trumpalaikius darbuotojus vasaros atostogų metu), o nuo rugsėjo ji pradės dirbti mokinio padėjėja. Taip nauji žmonės saugiai susipažįsta su aplinka, darbo specifika bei bendruomene, o vėliau, matant darbuotojo potencialą, siūlome pereiti į mokytojo pareigas.

Ko, jūsų akimis, jauni pirmakursiai studentai atneša į darželio kasdienybę ir bendruomenę?

– Jauni studentai į darželio kasdienybę ir bendruomenę atneša smalsumą, naujų idėjų bei atvirą požiūrį į vaiką ir ugdymo procesą. Tai labai praturtina mūsų įstaigą.

Ką patartumėte kitiems studentams, ateinantiems atlikti praktikos – kaip reikėtų „sužibėti“, kad sulauktų tokio paties darbo pasiūlymo?

– Studentams, ateinantiems į mūsų įstaigą, patarčiau būti ne šalia vaiko, o kartu su vaiku – aktyviai įsitraukti į jo veiklas, pažinti jo poreikius ir kurti nuoširdų ryšį.

Fakulteto bendruomenė sveikina Eveliną žengus tvirtą žingsnį karjeros keliu ir džiaugiamės sėkminga partneryste su Kauno lopšeliu-darželiu „Spindulėlis“! Tai dar vienas įrodymas, kad Kauno kolegijos studentų profesionalumas ir energija pastebimi nuo pirmųjų studijų dienų.

Pritaikymo neįgaliesiems įrankių juosta

Menų ir ugdymo fakultetas
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.