Kauno „Varpo“ gimnazijoje po integruotos kineziterapijos pamokos bendroje nuotraukoje įsiamžino moksleiviai, Kauno kolegijos kineziterapijos studentai ir dėstytojai.

Kineziterapijos studentai vedė praktinę pamoką Kauno „Varpo“ gimnazijoje

2026 m. kovo 24 d. Kauno „Varpo“ gimnazijoje vyko išskirtinė integruota kineziterapijos pamoka. Jos metu 10-os klasės moksleiviai turėjo galimybę iš arti susipažinti su kineziterapijos studijų programa ir praktine šios profesijos puse.

Užsiėmimą organizavo Kauno kolegijos Medicinos fakulteto Reabilitacijos katedros dėstytojos Ligita Mažeikė ir Laura Žlibinaitė kartu su gimnazijos mokytoja Vilija Vilkiene. Pamoka buvo integruota į studijų dalykus „Sveikatingumo programos“ ir „Kineziterapija vaikams“.

Praktinės veiklos metu kineziterapijos studentai moksleiviams pademonstravo, kaip atliekami pagrindiniai fizinės būklės vertinimai: laikysenos analizė, raumenų elastingumo ir jėgos testai, funkcinių judesių, lankstumo bei kitų fizinių ypatybių įvertinimas. Moksleiviai pamokoje buvo ne stebėtojai, o aktyvūs dalyviai – išbandė testavimus ir sužinojo daugiau apie savo fizinę būklę.

Pamokos metu mokiniai dalyvavo kineziterapiniame įvertinime, kur sužinojo savo stipriąsias puses. Taip pat moksleiviai gavo patarimų dėl fizinių ypatybių, kurias vertėtų lavinti siekiant išvengti traumų, skausmo ar judėjimo sutrikimų ateityje. Kai kuriems mokiniams ši veikla pasirodė net sudėtingesnė nei įprastos fizinio ugdymo pamokos.

Integruota kineziterapijos pamoka pasižymėjo aktyviu įsitraukimu. Moksleiviai drąsiai uždavinėjo klausimus, o studentai, remdamiesi paskaitų metu įgytomis žiniomis, juos komentavo, aiškino testavimo rezultatus ir teikė praktinius patarimus.

Refleksijos metu moksleiviai dalijosi, kad sužinojo daug naujo apie savo fizinę būklę. Nors dauguma jaučiasi esantys sveiki, daugelis įvardijo poreikį tobulinti lankstumą, raumenų jėgą ar judesių kokybę. Tuo tarpu studentai pastebėjo, kad ši patirtis leido jiems praktiškai lavinti testavimo įgūdžius, stiprinti komunikaciją, dirbti komandoje bei konsultuoti sveikatingumo klausimais realioje aplinkoje.

Tokios integruotos veiklos ne tik stiprina studentų praktines kompetencijas, bet ir padeda moksleiviams geriau suprasti kineziterapeuto profesiją bei jos svarbą – siekiant išsaugoti visuomenės sveikatą, užkirsti kelią traumoms ir gerinti gyvenimo kokybę.

Pritaikymo neįgaliesiems įrankių juosta

Medicinos fakultetas
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.